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Articles les plus récents

Pédagogies alternatives, pédagogies subversives ?

vendredi 4 mars 2016 par SUD Education — Les stages, ,
Comment envisager politiquement un monde égalitaire et coopératif si nos enfants, nos élèves n'y sont pas encouragés à l'école ? Comment considérer notre militantisme syndical (pas d'évaluation hiérarchique, pas d'autoritarisme patronal, une vraie égalité horizontale entre nous) si, en classe nous (...)

Le statut AESH – les droits des personnels AESH - EVS

vendredi 4 mars 2016 par SUD Education — Les stages, ,
Rappel des différents statuts des AESH, AVS, ADE/EVS. Supports administratifs et évolution actuelle des emplois du temps, des salaires de ces personnels. Missions des personnels. - Les stages / SUD Education, Droit du travail

RESF

vendredi 4 mars 2016 par SUD Education — Les stages, ,
Actualité du RESF, formation militante. - Les stages / SUD Education, Autre

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vendredi 4 mars 2016 par SUD Education — Les stages, ,
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Le statut AESH – les droits des personnels AESH - EVS

vendredi 4 mars 2016 par SUD Education — Les stages, ,
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Conditions de travail

vendredi 4 mars 2016 par SUD Education — Les stages, ,
État des conditions de travail et de la souffrance au travail dans l 'éducation nationale - Les stages / SUD Education, Autre

Syndicalisme Citoyen

vendredi 4 mars 2016 par SUD Santé Sociaux — Les stages, ,
Les stages / SUD Santé-Sociaux, Autre

DP CE DS RSS

vendredi 4 mars 2016 par SUD Santé Sociaux — Les stages, ,
IRP du secteur privé - Les stages / Equipe DP-CE-DS-RSS, SUD Santé-Sociaux

Malaise des directrices et directeurs d’écoles : comment réagir ?

vendredi 4 mars 2016 par SUD Education — Les stages, ,
Malaise des directrices et directeurs d'écoles : comment réagir ? - Les stages / SUD Education, Autre

Emanciper, s’emanciper : pédagogies de lutte

vendredi 4 mars 2016 par SUD Education — Les stages, ,
Croiser la problématique pédagogique et éducative à la problématique politique et économique, pour se poser les questions du fondement de nos métiers d'éducateur-trice : que faisons-nous, pourquoi le faisons-nous ? Comment le faisons-nous ? - Les stages / SUD Education, (...)

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